Цель проекта: создание условий для обеспечения достижения нового качества образовательных результатов – развития личностных качеств и системы ключевых компетенций обучающихся, профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся, обладающих дифференцированными способностями, склонностями и интересами.
Задачи проекта:
создание условий для перехода школы на новые образовательные стандарты и совершенствование системы управления качеством образования;
формирование основных компетентностей обучающихся, отвечающих индивидуальным особенностям, разному уровню содержания образования;
создание условий для достижения членами педагогического коллектива необходимой профессиональной компетентности для эффективного внедрения в практику современных технологий, способствующих достижению запланированных образовательных результатов;
создание условий для формирования, укрепления и сохранения психофизического здоровья обучающихся за счёт использования инновационных технологий физического воспитания обучающихся, здоровьеформирующих технологий и принципов организации учебного процесса;
оптимизация условий для эффективного взаимодействия школы с обществом – родителями обучающихся, педагогическим сообществом, социальными партнерами;
создание оптимальных социально-педагогических условий для развития личности в процессе воспитания на основе её индивидуальных особенностей, обеспечения высокого уровня воспитанности, социализации, сохранения здоровья, интеллектуального, духовного и физического развития.
Основные направления проекта:
1. Обновление образовательных стандартов.В результате освоения ФГОС, эффективных образовательных технологий, совершенствования используемых методов обучения и воспитания, реализация профильного обучения у выпускника школы должны быть сформированы готовность и способность творчески мыслить, находить нестандартные решения, проявлять инициативу; повысится мотивация к обучению и получению высокого уровня знаний, что сделают выпускника конкурентоспособным.
2. Система поддержки талантливых детей. Реализация школьных программ «Одаренные дети», Духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся, программы дополнительного образования позволит увеличить количество обучающихся, выполняющих учебные задания на творческом уровне, участвующих в олимпиадах, конкурсах и проектах различного уровня; увеличению участников социально-значимой и учебной проектной деятельности; будет способствовать развитию организаторских и исполнительских умений обучающихся, проявляющихся в коллективных творческих делах класса, школы.
3. Развитие учительского потенциала. Повышение уровня профессионального мастерства педагогов, активности их участия в научно-методических мероприятиях, творческих конкурсах, проектах будет способствовать повышению качества обучения и воспитания школьников, внедрению личностно-ориентированного образования.
5. Здоровье школьников. Реализация Программы экологической культуры здорового и безопасного образа жизни, «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних «Будущее для всех!», «Каникулы». Развитие условий для медико-психологического сопровождения детей будет способствовать сохранению и укреплению здоровья обучающихся, формированию у них потребности в здоровом образе жизни, социальному и профессиональному самоопределению.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
обновление содержания образования и технологий обучения с учётом задач Проекта развития и современных требований к ним;
повышение качества образования в соответствии с предъявляемыми государственными требованиями;
повышение профессиональной компетентности педагогов и создание условий для их творческой самореализации;
увеличение количества обучающихся, являющихся победителями олимпиад школьников, научно-практических конференций и других конкурсов;
обеспечение преемственности дошкольного, школьного и постшкольного образования: согласование программ, УМК, технологий обучения;
реализация в образовательном процессе комплекса взаимодополняющих друг друга программ (профильного обучения, элективных курсов, надпредметных курсов, дополнительного образования);
создание открытого образовательного пространства школы, обеспечивающего информационный обмен между классными руководителями, учителями, администрацией школы с одной стороны, и, с другой стороны, родителями, социальными структурами;
повышение эффективности государственно-общественных форм управления;
рост доли привлеченных средств в бюджете МБОУ «Магистральнинская СОШ № 22»;
эффективное использование современных технологий в образовательном процессе всеми его участниками;
расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся;
создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни;
создание здоровых и безопасных условий труда и учёбы;
распространение культуры интернационализма, согласия, национальной и религиозной терпимости в среде обучающихся;
воспитание у обучающихся чувства гордости за свою страну, район и школу;
развитие материально-технической базы;
повышение уровня обеспечения информационной техникой и современным учебным оборудованием;
обеспечение комфортной школьной среды, расширение самостоятельности школы
